.



Què he de fer per aconseguir un excel·lent?

 

Un cop acabada la seqüència, valoreu i reflexioneu amb el professorat els aspectes següents:
  • Analitzar la notícia i escriure l'article, us ha fet adonar que no tot el que ens arriba pels mitjans de comunicació és tot el que passa al món?
  • Després de llegir els articles dels altres, creieu que tots tendim a explicar solament una part dels fets? Per què?
  • Penseu que poder compartir la vostra tasca amb els companys i amb altres escoles que facin la mateixa activitat us ha fet esforçar-vos més?
  • Creieu que sereu més crítics amb les informacions que rebreu a partir d'ara?
  • Penseu que amb l'anàlisi feta és més fàcil posar-se a la pell de l'altre i valorar el patiment que genera emigrar? Per què?
  • Com valoreu l'activitat? Creus que t'ha ajudat a ser més crític i a valorar més la diversitat?
 

Tornar a la seqüència de treball...      






L'storyboard està adreçat
al professorat.
Cliqueu la icona per accedir-hi.






Creative Commons License
Aquesta obra està 
sota una
llicència de Creative Commons.



  DiversiTAC - unitat 'Arribades per mar' creada per la xarxa KromaTIC [UB i UAB] | Unitat coord. per:Elisabet Higueras| 2008