a) DOCUMENTACIÓ

Organitzeu-vos en grups de 3. Cada grup ha de fer una cerca sobre els col·lectius més nombrosos a Catalunya. Teniu els països amb més emigrants cap a Catalunya marcats al mapa:

Cada membre del grup assumirà un rol. És important recordar que TOTS i TOTES sou responsables de tota la feina, i en especial de la tasca i el rol que escolliu.

DOCUMENTALISTA GENERAL	DOCUMENTALISTA AUDIOVISUAL	CAP DE REDACCIÓ
- revisar articles - història - reportatges - altres documents	- cercar vídeos - cercar imatges - recopilar documents audiovisuals	- revisar com s'escriu un article - llegir manuals d'estil - guiar la redacció de la notícia

b) SELECCIÓ DE LES FONTS I PLANTEJAMENT DE L'ARTICLE

1. Feu una reunió d'equip i poseu en comú tot allò que heu anat cercant. Seleccioneu la informació que pot ser útil per elaborar el vostre article.
2. Prepareu un esquema de l'article (teniu una proposta de model aquí -> cliqueu). 
3. Repartiu-vos els apartats de redacció i decidiu quines imatges serien interessants (que després haureu de buscar).
4. Treballeu cadascú en la seva part. Després ajunteu els apartats i doneu-li una coherència global a l'article. Col·loqueu les imatges, poseu el titular i enllestiu la feina.
c) FASE DE PUBLICACIÓ I EXPOSICIÓ

Publiqueu el vostre article en un blog. Després, llegiu tots els articles dels companys de classe. Valoreu:

• Ha canviat la vostra percepció sobre l'arribada de persones immigrades?
• Penseu que tothom sap el que vosaltres heu esbrinat? Per què?

d) OPINIÓ DELS ARTICLES DELS COMPANYS: QUÈ ENS CRIDA L'ATENCIÓ?

Feu algun comentari a un article que no sigui el vostre. Valoreu l'enfocament, discutiu els fets que exposen i, si voleu, aporteu noves dades.

Llegiu els comentaris que us hagin fet els companys i valoreu els seus punts de vista i aportacions.  

• És interessant poder veure què opina la gent sobre la feina que hem fet?
• Ens han ajudat a millorar? 
• S'hauria de poder opinar sempre sobre les notícies que ens donen? Per què?